Inicios de las teorías de la información

La comunicación y la información son dos procesos presentes en la vida cotidiana, que a menudo son confundidos, debido a que se relacionan entre sí. Comunicación es un acto de intercambio de mensajes entre dos o más sujetos (emisor y receptor) por diversos medios o códigos (lenguaje oral, escrito, corporal, etc.), ambos deben ser capaces de entender lo que el otro dice; información son el conjunto de mecanismos que nos permiten captar estímulos de nuestro entorno y organizarlos en nuestra cabeza, para guiar nuestras acciones.

Ambos conceptos se relacionan, porque al comunicarte te basas en tus sentimientos, pero también en tu entorno, en la información que captas en el momento. De este modo al emitir un mensaje se expresa lo que el emisor percibe y siente.

Me pareció interesante lo que dice sobre la teoría del caos, que explica que el mundo es un caos por naturaleza, pero el ser humano recibe esta información y trata de poner un orden... así es como surge la ciencia, al percatarse de ciertos patrones en la naturaleza y estudiarlos más a fondo.

Hay que mencionar que en ocasiones se ve a la comunicación como "buena" y a la información como "mala", porque en la primera interactúan socialmente emisores y receptores, pero en la segunda los receptores solo tienen la tarea de entender la información que les presenta el emisor, sin opinar o discrepar sobre ésta.

Gracias a las teorías de la información, la tecnología seguirá avanzando y pronto habrá más procesos automatizados, realizados por máquinas. Esto puede tener ventajas prácticas, pero moralmente existen desventajas, que son estudiadas por los filósofos de ahora.

Respecto al concepto de entropía y las leyes de la termodinámica no comprendí muy bien su significado y relación con el tema.

¿Qué es la teoría de la información?

Al ver este video aprendí que poco a poco el ser humano a mejorado su capacidad de almacenar y transmitir información a otros, no solo en sí mismo, sino a través de la tecnología. Cada vez es más sencillo guardar información de todo tipo (texto, imagen, audio, etc.) en menos espacio, e incluso corregirla si sufre algún daño; todo esto gracias a la teoría de la información que inició Shannon, que tiene como base el código binario y los bits como unidad.

INICIOS DE LAS TEORIAS DE LA INFORMACION

- Describir conceptos mas importantes y su significado
-¿Como lo aplicamos a nuestra vida cotidiana?
-¿Cuales son las diferencias mas significativas entre informacion y comunicacion?

COMUNICACION: Es el acto de relacion entre dos o mas sujetos
INFORMACION: Es el conjunto de mecanismos que permiten retomar los datos de su ambiente y estructurarlos de una manera determinada de modo que le sirvan de guia
TEORIA DEL CAOS: Es la conducta de un sistema complejo que aparece como impredecible y falsamente como aleatoria, cuando en realidad tiene un patron profundo.
TECNICAS DE RAZONAMIENTO: En esta aplican valores multiples de verdad o confianza a las restricciones durante la resolucion de problemas.
ENTROPIA: Puede considerarse como lo opuesto o la contraparte de la informacion.
BIT: Es una medida de cantidad de informacion; es una respuesta de si o no.
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Las diferencias que puedo mencionar de informacion y comunicacion las mencionare a continuacion:
La COMUNICACION requiere de la respuesta del receptor para que éste se convierta en emisor y viceversa.
La INFORMACION no requiere de esta respuesta puesto que con el simplemente hecho de decirlo se esta dando la informacion y no es necesario que alguien en este caso el receptor le conteste.
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La comunicacion y la informacion siempre esta presente en nuestra vida cotidiana la comunicacion en el momento en que estamos platicando con alguien y este alguien nos esta contestando se da una comunicacion entre dos sujetos y la informacion  igual, cuando una persona esta exponiendo en clase y no necesariamente los alumnos le estan prestando atencion ahi se da la informacion porque el expositor esta hablando esta dando una informacion y los demas no le contestamos o no le estamos poniendo atencion, por lo tanto no hay comunicacion. Por lo tanto es verdad que estos dos conceptos siempre estan en nuestras vidas hagamoslo lo que sea. Otro concepto que siempre tenemos muy presente es la teoria del caos, puesto que como una vez se dijo en clase la comunicacion es un caos, y no solamente en la comunicacion en todas partes existe el caos.

MONSIVAIS, LOS RITUALES DEL CAOS

“La luz es como el agua” de Gabriel García Márquez

En este relato se puede ver claramente las diferencias entre la comunicación y la información porque el padre les dijo a los hijos en algún momento de su vida que la luz era como el agua y por eso los niños querían un bote y los equipos para bucear porque ellos pensaban que en realidad eso era cierto pero de manera literal; cuando en realidad el padre les había hecho una analogía de cómo era el agua para que ellos entendieran simplemente pero como ellos lo entendieron de la forma literal creían que era así en verdad.  Aquí podemos ver como son dos conceptos que tienen que ver con la sociedad porque en muchas ocasiones hablamos así con metáforas o con analogías y existirán personas que no nos entiendan por el simple hecho de no decir las cosas tal y cual son. También se puede observar el desorden, porque en base a lo que les dijo su papá a estos niños ellos cada miércoles se ponían en su bote para sentir que estaban en el agua cuando en realidad era luz.

El autor nos lo cuenta de tal manera que uno se lo puede imaginar y lo entiende de tal manera que siente que lo esta viviendo en ese momento; creo que esta muy bien relatado y los aspectos del medio ambiente que maneja me gustaron cuando dice que los bomberos se dieron cuenta que la casa estaba rebosando de luz, en especial esta parte me gusto mucho.

Video para Comunicación I (Comentario)

En el video plantean 5 axiomas para la comunicación humana, me parecen bastante lógicos, gracias a que ponen el ejemplo de una escena donde se presentan. Me llamó más la atención el primero (o probablemente fue solo al que más le entendí), "Es imposible no comunicarse", pues tiene que ver con lo que hemos visto a lo largo de esta unidad... No solo existe el lenguaje escrito o verbal, sino también el corporal; además, como seres humanos tenemos esa característica de captar impulsos y reaccionar, incluso involuntariamente ante ellos, muchas veces evidenciando nuestros sentimientos.

Respecto a los comentarios del libro "El arte de amargarse la vida" solamente me dejaron con las ganas de leerlo, se escucha divertido, aunque no comprendí muy bien por qué nos puso eso ahí...

La señal del silencio (comentario)

Estamos acostumbrados a un ambiente lleno de sonidos, desde el trinar de los pájaros hasta el habla o los ruidos de carros y máquinas. Por ello cuando de verdad estamos ante un entorno silencioso nos sentimos extraño, tal vez nostálgicos, incómodos o solo tranquilos.En lo especial me gustó mucho una frase que ponen en el video, que decía "El silencio es, tal vez, el ruido más fuerte".

Algo que también hay que mencionar es que la mayoría de nosotros estamos más familiarizados con el habla y por lo tanto no somos capaces de entender el lenguaje corporal, a diferencia de los sordos. Eso sí, también hay ademanes que entendemos inconscientemente, como por instinto, sin darnos cuenta.

En el video aparecen personas sordas, que al no poder escuchar han aprendido a utilizar e interpretar el lenguaje corporal. Con esto se demuestra que el ser humano se adapta a su medio, aunque se le presenten obstáculos; satisface su necesidad de comunicarse utilizando otros medios al no poder usar la voz. 

Objetivo.

Entender la aplicación del significado y el significante en lo visual, gestual y auditivo.

Instrucciones.

Despues de la lectura dela Entrada anterior, en forma individual los participantes deben responder el presente ejercicio, para ello, se les presentan varios ejemplos, y cada uno de ellos (ejemplos seleccionados) deberán ir poniendole una X en el paréntesis correspondiente, deberán completarlo con solamente una de las dos opciones.

Posteriormente, el profesor selecciona de los blogs de los alumnos, uno que los representante para exponer como conclusiones en el salón de clases. La evaluación se dará de acuerdo con los aciertos o fallas logrados).

1. Ejemplos de Códigos No Lingüísticos Visuales.

- Semáforo con luz verde.

¿Es significante ( x ) o significado (  )? : El semáforo con luz verde.

¿Es significado ( x ) o significante ( )? : El conductor tiene paso libre y no debe detener el vehículo mientras el semáforo indique el color verde.

- Una nube con un rayo.

¿Es significado (  ) o significante ( x )? : Una nube con la representación de un rayo atravesándola.

¿Es significante (  ) o significado ( x )? : Que hay o habrá una tormenta eléctrica.

2. Ejemplo de Código No Lingüístico Gestual.

- Mujer con dedo en la boca

¿Es significante ( x ) o significado (  )?: mujer joven mirándonos con un dedo puesto en forma vertical sobre su boca. ¿Es significado ( x ) o significante (  )?: Indicación de que guarden silencio

3. Ejemplos de Códigos No Lingüísticos Auditivos.

- Sirena de una ambulancia.

¿Es significado (  ) o significante ( x )?: La sirena de una ambulancia.

¿Es significado ( x ) o significante (  )?: Avisa a los demás para que le abran paso porque hay una persona en estado grave de salud, que necesita ser trasladada urgentemente a un hospital.

- Teléfono sonando.

a) Significante: el sonido de un celular.

b) Significado: que alguien nos está haciendo una llamada telefónica.

 Podrán completarlo con imágenes de se relacionen con cada uno de los ejemplos que se les presentan.